「Re:Re:お疲れ先生」
> そーですね　夏休みも　出勤だとか？・・

宿直では無いですが、学校の管理などの当番があるらしく、休み中でも誰かしら、先生がいるようになっているようです。
その他、研修会や出張、研究旅行（？）などなど…

思ったよりも、教師って休みが無いらしいよ〜、と。
非常勤講師で来ていた先生が話していました。
結構大変らしいです。

夏休みに行く、自然体験でのバイトのための研修会に行ってきた。
夏の自然体験の題材は、川遊び。
ということで、今回の研修は川遊びについて。
ただ、今日は各地で大雨が降っていたようだけど、研修先でもやっぱり雨が降っていて…
実際に自然体験が行われる時には、川の水位は60〜70センチというのに対し、今日の水位はなんと1メートル30センチ（！

水量が多い日は、川がエメラルドグリーンに輝いていて、すごくキレイとのことなのに、目の前の川はどう見ても、土色をした激しい濁流（苦笑
当然そんな所で川遊びなんてできないので、
「水量が少なくて、流れも穏やか」
というポイントで、やれる限りの研修をすることに。
実際にそのポイントに行ってみると…

そこには確かに、暗めのエメラルドグリーンをした、見た目に浅そうな川があるものの、どう考えたって「流れが穏やかな川」ではない（苦笑
相当流れは速いし、実際に踏み入れてみると、足を滑らせたら簡単に流されてしまうような勢い。
それに加えて、もしも安全対策などを全てすり抜けて流されてしまうと、その先にあるのは…

砂防や治水を目的としているらしい、コンクリートっぽい直角の滝

うーん、スリル満載。
…で、間違ってもそんな方まで流されないように気をつけながら、チューブを使った川くだりや、川上への散策（散策？？）の実習。

チューブの川くだりは、意地でもチューブから手を離さなければ、転覆しない限り安全だけど…
水中の岩に足があたって痛いし、ゴール地点についた時が大変。
流れが激しいから、うまく立ち止まることができない。
…でも、そんなスリルも楽しいから、たまらない（笑

もうひとつの、川上への散策というのは、むしろ冒険。
流れが激しい上に、深い所では股下辺りまで水位があるし、川底の石のバランスや、コケの具合がとっても怖い。
もし万が一滑っちゃった場合は、ライフジャケットの浮力を使って仰向けになって、足をついて立ち上がれる所までおとなしく流されていくしかない、とのこと。
…でも、そうは言っても、その「立ち上がる」のが難しいんだから、ここでもやっぱり危険と隣り合わせ。

目標地点の近くまで行くと、そこはもう根性と助け合いの世界（苦笑
流されそうになっても、無理やり川岸の岩にしがみついて、そこをよじ登っていったり、後ろや前の人がまずくなったら、みんなで助けたり…
自然体験というよりも、むしろサバイバル？？


…と、前回自分が参加した冬に比べて、とにかく激しかった今回の研修。
思ったのは、なんだか達成感があるということ。
そして、川から上がってみたら、足のいろんな所に傷があること（名誉の傷　笑
雨が降っているからということもあるけれど、自分達でも相当きつい、この内容。
正直なところ、足を川に入れた瞬間、足の感覚がどんどん麻痺していくという具合で、川に入るのをためらう人もいたほど。
それを小学生の子達がやるとなると…

とにかく、どれくらい「やってみたい！」と思ってもらえるかが重要なんだろうなぁ。
これだけ大変だと、川に入りたくなくなっちゃう子なんていくらでも出てくるだろうし、事実毎年いるとのこと。
もちろん無理強いすればいいなんて話では無いけれど、こんな、ある意味ありえない環境で遊べるなんて、めったにないし…
達成感もそうだけど、本当に、こういう体験から得られるものは貴重だなぁと思う。
（参加できる子って、うらやましい…）

安全面や自分の技術面や、気にすることはずいぶんとあるけれど、あくまで自分達のメインとなるのは、子どもと思いっきり楽しむこと。
盛り上げていけるようにしないとなぁ。

今日の天気：雨

「Re:お疲れ先生」
> ゲスト講師として話しに来た、小学校の特殊学級に勤める先生。
> なんでも、ものすごく仕事が忙しいらしく…
> 話している途中に、よろっと来て座り込んでしまう場面があった。
>
> 特殊学級などの授業には、教科書が無い授業もあるので、先生が自分で教材を見つけてこないといけないものあるし、教材だけでなく、それぞれの子に合った学習道具を自分で作ったりする必要があるし…
> ほかにも、保護者の帰宅時間に合わせて家庭訪問をしたりと、とにかく忙しいらしい。
> 学生が質問した
> 「自分の時間とか、そういうのはあるのか？」
> という趣旨の質問への答えが、
> 「週末の発泡酒が心の励み（苦笑）」
> というのが生々しい…
>
> …と、別にこんな事だけでなく、ちゃんとした（？）話もあったけれど。
> 地元の小学校とかでも、教室の電気が夜の10時ごろまでついていたりするし。
> うーん、教師って本当に大変なんだなぁ。

そーですね　夏休みも　出勤だとか？・・

> 今日の天気:曇り時々雨

横浜も　雨です|艸`●)☆.:ﾟ+｡★雨ｻﾞｧｻﾞｧo★.:ﾟ+｡☆

「Re:世界のﾅﾍﾞｱﾂﾌﾞｰﾑ」
粉雪のサビ…というと。
絶叫系ですね（？
声が裏返ったりしたら、アホ度がアップしそうです（笑

ゲスト講師として話しに来た、小学校の特殊学級に勤める先生。
なんでも、ものすごく仕事が忙しいらしく…
話している途中に、よろっと来て座り込んでしまう場面があった。

特殊学級などの授業には、教科書が無い授業もあるので、先生が自分で教材を見つけてこないといけないものあるし、教材だけでなく、それぞれの子に合った学習道具を自分で作ったりする必要があるし…
ほかにも、保護者の帰宅時間に合わせて家庭訪問をしたりと、とにかく忙しいらしい。
学生が質問した
「自分の時間とか、そういうのはあるのか？」
という趣旨の質問への答えが、
「週末の発泡酒が心の励み（苦笑）」
というのが生々しい…

…と、別にこんな事だけでなく、ちゃんとした（？）話もあったけれど。
地元の小学校とかでも、教室の電気が夜の10時ごろまでついていたりするし。
うーん、教師って本当に大変なんだなぁ。

今日の天気:曇り時々雨

「世界のﾅﾍﾞｱﾂﾌﾞｰﾑ」
アホになる時のイメージは、レミオロメンの粉雪のサビです。

「Re:Re:世界のﾅﾍﾞｱﾂﾌﾞｰﾑ」
すごい勢いで人気なんですね。
英語で今のネタをやったら、英語の授業でも例の現象が出てくるんでしょうか…？

でも、アホになってストレス解消っていうのは、なんだか体によさそうです（笑

今日の天気：曇り時々晴れ

「Re:世界のﾅﾍﾞｱﾂﾌﾞｰﾑ」
> すげぇ浸透度やなあ(笑)

http://www.oricon.co.jp/news/movie/55761/

知りませんでした　_(_^_)_

今日の横浜は　雨・・|艸`●)☆.:ﾟ+｡★雨ｻﾞｧｻﾞｧo★.:ﾟ+｡☆

すげぇ浸透度やなあ(笑)

「Re:オモロー…？」
おはようございます。

(^・^)

確かに･･･
想像しただけで　算数の授業も大変そう。。。。

うちの夫も最近これにはまっています。
一人で時々「サ〜ン！！」って叫びながら晩酌します(^_^;)
みている私が恥ずかしい・・・かも。

仕事で疲れたおじさんにはストレス解消になるのかしら〜
へんな夫？です。

(*^-^*)

今日の天気　曇り・・・そう。