1）ゲームで遊んでみて、いちばんお子さんが楽しんだり興味を持ったりしたのは、どんな場面ですか？

うちは8歳と10歳の子供がいますが、まず8歳の娘が興味津々にゲームを手に取り、ゲームの流れを読みながら質問とかしてきましたね。もともとすごろくとか大好きなので、遊ぶ前からテンション高めでした。１日三回くらい毎日楽しく遊ばさせていただき少しずつ要領も得てきましたが、難しい部分はやっぱりまだまだですね。
しんぶんちゲームでは、新聞をびりびり破いたり、飛行機を飛ばしたり、塔を作ったり楽しんでいました。

2）ゲームで遊ぶ前と後で、ゲームや新聞に対する印象は変わりましたか？変わった場合、どのように変わりましたか？

モニターに応募したものの、凄い難しいゲームなのかなと思っていましたが、子供達の思考力、発想力瞬発力などを身近で感じることができ、継続しながら遊ぶことでより成長も実感できると思います。新聞に関心を示してなかった子供が「見出し」って何？の興味から始まる時間の大切さを今回改めて考えさせられました(^ー^)

3）ゲームで遊んだ感想や、良かった点／改善すべき点などを、具体的にレポートしてください！

他の方も言ってましたが、子供が読めない漢字があることで『読みたくない』って言ってたりしたので、フリガナあるものもありますが、もっとふってあると良いかなと思いました。
しんぶんちゲームでは新聞を使って一番遠い場所や近い場所を見つけたり、動物や乗り物を探したりなどありましたが、たまたまあまり対象のものが少なかったりとかあったので新聞選びも結構重要なのかなと感じました。新聞の塔を作った時は、娘が新聞を平らにしたものを使い塔を安定させようとした場面がありましたが、それが正しいのか自分も迷ったりした所もありました。

モニターに参加して、遊んでいると個性が垣間見れたり、新聞を通して学習する姿に微笑ましくなりましたね！新聞を使って探すところから興味関心につながったり、地域のこと、位置関係など学べたりと新聞の情報から沢山の学びを得ていると思います。
このすごろくゲームを、子供達がもっと大きくなってもまた皆でやってみたいと思いました。貴重な体験をありがとうございました(^ー^)