語学も教育法研究もせず、師から学んだものを只管リピート、良心的な者は他書をコピ
ーし、独創性と嘯く教科書の大氾濫。副動詞過去なぞという化石的名称を教え教育と
称する。ロシア語教師も目を覚ますべきではないか。己の目で確かめた研究結果を書

いてほしい。性能の劣る複写機はもはや犯罪。学生さんがかわいそう。