はじめましてよろしくお願いします。
1人の娘と孫2人は同居ではありませんが、こまめに動画や写真を贈ってくれます。
コロナ禍で遠いので行く事ができませんが、手作りのおもちゃやベビーカーなどをプレゼントしたりしています。
初孫は小麦アレルギーなので、お店やネットで親子で食べられる麺類や粉物を見つけると送ってあげています。
少しでも楽に子育て出来る様に新しい情報も学びたいです。

みなさん、こんにちは！
「おうち学習の"ワッ！"くらぶ」スタッフのミドリです。

こちらのトピックは＜しんぶんでおうち学習図鑑をつくろう！キャンペーン＞の三つめの対象テーマです！
「コメントありがとう賞」「Wチャンス賞」へご応募される方は、こちらのトピックに投稿をお願いします！

グッドアイデア賞にご応募くださったみなさん、ありがとうございました！
新聞を使ったおうち学習のアイデアがたくさん寄せられました！
いよいよ受賞者を発表します！

グッドアイデア賞に選ばれたのは、以下の10人です！
このキャンペーンを監修している鳥取大学の大谷直史準教授と関西学院大学の武田信吾助教から入賞理由もいただきました＾＾

:*:☆・∴・∴・∴・∴・∴・∴‥∴‥∴‥∴☆:*:

★とんためこさん
キーワード（タグ）：つたえる・てきぱき
【ニュースキャスターごっこ】
段ボールで大きなテレビ画面を作ります。新聞の写真を切り抜いて両手で持ち、ニュースキャスターになったつもりで、記事を読み上げます。ニュース速報を入れてみたり、様子を動画で撮影して見てみるのも面白いかなと思います。記事を理解すること・声に出して読むこと、誰かに伝える事の大切さを学べると思います。
■大谷先生：とても勉強になりそうなごっこ遊びですね！

★takaさん
キーワード（タグ）：はなす・わくわく
ゲーム記事の中で、いちばんわくわくしたトピックを相手に面白可笑しく伝える。もし相手がYES！って思ったら1ポイント。5ポイント勝ったほうが勝ち。
■武田先生：伝達の面白さを学ぶことができそうです。

★翼が欲しい虎さん
キーワード（タグ）：よむ・ちまちま・あそび
1人が新聞のある面から単語を探し出題。残りの人がどこに使われているか探す。早く見つけた人が勝ち。
■大谷先生：「ちまちま」タグを入れたセンスに拍手。「そんな単語がこんな記事にあるんだ！」という発見が面白そうです。

★ばななさん　※9件のアイデアを投稿いただきました！
キーワード（タグ）：しらべる、きる、ちょきちょき、ちまちま、わくわく、えいご、あつめる、はなす、おぼえる
新聞の中の英語をちまちまとわくわくしながら調べてちょきちょきときって集めたら良いなぁと思いました。また、それを話して覚えられたら英語の勉強になって素敵だと思います。
■大谷先生：アイデアの量は大事。「しらべる」は「ちまちま」で、「おてつだい」は「てきぱき」。「たたかう」のはやっぱり「がしがし」ですよね。これら入れ替えてみると新境地が見えてくるかも！？

★えりさん
キーワード（タグ）：さくひん、つくる、かく、つたえる、わくわく、こくご
【オリジナル絵本作り】
新聞の中で気に入った写真を切り抜いてノートに貼り、写真に合ったお話を作成記入。世界で一つだけのオリジナル絵本を作ります。暗いニュースが多い中で幸せになれる記事もどこかにあるので、子供たちには明るいニュースや写真も見つけて欲しいなと思います♪
■大谷先生：難易度は高そうですが、ひと夏かけてチャレンジしたくなる絵本づくりですね！面白そうです。

★ラーメンじじいさん
キーワード（タグ）：しらべる・びっくり・きろく
【にっぽんの天気】
休み中の日本各地の天気、気温を調べ日ごとの天候変化や温度差をまとめることです。地域によって、こんなにも差がある事を知って将来は気象予報士かな？
■大谷先生：北の地方が常に涼しいというわけではないといった発見や、毎日同じ様式情報を集めることでそこに何か法則性が見つかる。そんな天気欄はおうち学習にもってこいですね！

★Warren.Mさん
キーワード（タグ）：よむ・きらきら・しゃかい
新聞を読んで、【これってジェンダーニュートラルではないかも】と思うものを見つけ、どうしてそう思ったか、こういう言葉に変えたらいいんじゃないか、こう行動した方がいいんじゃないか、と話し合う。新聞を読み、これからの社会がより平等で、キラキラしたものに変わっていったらいいなと思い、投稿しました。子どもの自由な意見を聞き、大人も変わっていけたらいいなと思います。
■大谷先生：「社会」で「キラキラ」素敵です。ジェンダーニュートラルについて考えるきっかけになると良いですね。

★ひろひろさん
キーワード（タグ）：きる、つくる、つたえる、たのしむ、うれしい
新聞の見出しの大きな文字を切り貼りして、ドラマで出てくる脅迫状のような面白い手紙を作ってみる。子どもたちが離れて暮らすじぃじばぁばに送ったらビックリ＆喜びそうです(^^)
■武田先生：「うれしい新聞の見出し」というのが新聞紙に関わる入口としてよいですね。手紙として再構成するアイデアも面白いです！

★よろこビートさん
キーワード（タグ）：よむ　あわせる
新聞の写真と記事をバラバラにしておいて、記事を読んで関連する写真やイラストを探す、というおうち学習がちょっと面白そうな気がしました！
■大谷先生：ちょっとではなく、とても面白くなりそうです！まずは日時が異なっている同じ題材のニュースをバラバラにしてチャレンジしてみたいですね。

★バタどらさん
新聞の正確な読み対決！ニュースキャスターになった気分で、一定の時間以内にどれだけ正確に記事を読めるか競ったら子供たちは盛り上がるんじゃないかな、と思います。音読によって記憶も刺激されるのでその点もいいかもしれません。
■武田先生：文のつながりや言葉の流れを身体（口の動きや聴覚）的に感じる学びとなりますね。既習漢字でないものはルビをふれば小さなお子さんでも可能ですね！

:*:☆・∴・∴・∴・∴・∴・∴‥∴‥∴‥∴☆:*:

いかがでしたか？おもしろくて素敵なアイデアばかりですね！
受賞者のみなさんのアイデアを見て、そういえばこんなこともできそう...と、新たなアイデアが浮かんだ方もいらっしゃるのではないでしょうか？

そこで「新聞を使ったおうち学習アイデア」第2弾を募集します！
発想するためのヒントもお示しするので、新たなアイデアを考えてみてくださいね。

みなさんからいただいたアイデアは、「しんぶんでおうち学習図鑑」にまとめ、「おうち学習の"ワッ！"くらぶ」で10月中旬に発表予定です！
あなたのアイデアが図鑑に載るかもしれませんよ☆

★:*:☆・∴・∴・∴・∴・∴・∴‥∴‥∴‥∴☆:*:★
アイデア募集：第２弾！次のヒントはこれ！みんなで考えよう♪

★:*:☆・∴・∴・∴・∴・∴・∴‥∴‥∴‥∴☆:*:★
下記のキーワード（タグ）を参考に、「新聞をつかったおうち学習のアイデア」を親子で考えてみてくださいね。
投稿時は「キーワード（タグ）」と「アイデア」をセットで投稿してください。

★ヒント★
・「することのタグ」をメインにする場合、「かんじることのタグ」を加えてみよう！
（　「ニコニコ」「わくわく」などの肯定的な感情の方が考えやすいよ）
・「できるもののタグ」には「することのタグ」を加えてみよう！
（「もりもり」や「ぐるぐる」など、様子を表すタグを入れるとオリジナリティが出ておもしろいかも）
※画像がご覧いただけない方は、こちらからどうぞ！
https://cs.beach.jp/scu/9kbh

新聞協会スタッフも、キーワード（タグ）を使ったアイデアの発想方法やアイデア例を投稿します。
ぜひチェックして、考えるヒントにしてみてくださいね！

▼投稿はこちら
https://cs.beach.jp/scu/1kbi
▼投稿方法の確認はこちら
https://cs.beach.jp/scu/3hlb

★:*:☆・∴・∴・∴・∴・∴・∴‥∴‥∴‥∴☆:*:★
しんぶんでおうち学習図鑑をつくろう！キャンペーン
募集期間：2021年7月19日（月）～9月21日（火）13時まで

▼キャンペーン詳細はこちら
https://cs.beach.jp/scu/5jq4
★:*:☆・∴・∴・∴・∴・∴・∴‥∴‥∴‥∴☆:*:★

それでは引き続き、たくさんのアイデアをお待ちしています＾＾

　コミュニティの皆さまのアイデアを掲載した「しんぶんでおうち学習図鑑」の公開に合わせてオンラインイベントを開催します！

　「怪盗SHINBUN」に盗まれた世の中の大事な情報を、お笑いタレントの流れ星☆さんと毎日新聞の田村彰子記者と一緒に謎解きをして取り戻していきます。

■イベントのストーリー
　ある日の朝。
　いつものようにポストを見ると、1枚の手紙が。

　「大事な『しんぶん秘伝の書』は私がいただいた。
　返してほしければ、私が仕掛けた謎に挑んで、探し当ててみるがよい！
　by怪盗SHINBUN」

　これは大変だ！
　新聞の秘密が載った『しんぶん秘伝の書』を悪用されると、
　世の中から大事な情報が奪われてしまう！

　怪盗SHINBUNの謎に挑むには、情報がつまっている新聞が必要なのだが、
　手元にある新聞は、すでに情報が盗まれてしまったようで、白紙になっている。

　まだ白紙にされていない新聞を持っている君！
　一緒に怪盗SHINBUNの謎に挑戦して、『しんぶん秘伝の書』を取り戻してくれないか！？

■怪盗SHINBUNが仕掛ける謎
　なぞなぞやパズルゲームと、新聞を使ったオリジナルゲーム（言葉遊びゲームや新聞紙で工作するゲームなど）を組み合わせた、このイベントでしか体験できない謎が出題されます。

▽出題される謎の一例はこちらをご覧ください。
　新聞を使ったゲームを紹介する「しんぶんの"ワッ！"」サイト
　https://cs.beach.jp/scu/6kjw

■推奨年齢
　イベントは、より多くの子どもたちが怪盗SHINBUNとの戦いに参加できるように、小学校低学年（1～3年生）向けと小学校高学年（4～6年生）向けの回をご用意しております。お子様の年齢に合わせてご参加ください。

【低学年（1年生～3年生）向け】10/16（土）13:00～14:00
【高学年（4年生～6年生）向け】10/16（土）14:30～15:30

　もちろん、小学生以下のお子様の参加も、推奨とは異なる年齢のお子様の参加も大歓迎！
　ちょっと難しい場合はお父さん、お母さんが一緒にチャレンジしてください♪

■怪盗SHINBUNと戦うために必要なもの
　当日は、以下のアイテムをご準備の上、ご参加ください。

・新聞（怪盗SHINBUNと戦うための必須アイテム。複数部あると有利です。）
・ラインマーカー／セロテープ／メジャーまたは定規（謎解きをやりやすくします。）
・白い紙／太めのペン（回答するときに使います。）
・はさみ（謎解きに使用します。）

　新聞がないというご家庭には一定期間、無料で試し読みの新聞をお届けできます。
　チケット購入時（無料）に一緒にお申し込みください。

■イベント本番をもっと楽しくする事前準備！
　オンラインコミュニティ「おうち学習の"ワッ！"くらぶ」では、イベントで出題される謎の例題にチャレンジできます。
　イベント用の装備を作るなど、イベントがさらに楽しくなるお題を発表予定♪
　ご参加いただくと、怪盗SHINBUNに勝利しやすくなるかも！


■イベント概要
・イベント名称：考えて、動いて、情報を取り戻せ！ オンライン謎解きゲーム 「怪盗SHINBUNからの挑戦状」

・日時：2021年10月16日(土)
【低学年（1年生～3年生）向け】13:00～14:00
【高学年（4年生～6年生）向け】14:30～15:30

・参加方法：Peatixでお申し込みを受け付け、Zoomにて参加
　https://cs.beach.jp/scu/7kjx

■キャスト
　怪盗SHINBUNの謎に、みんなと一緒に挑戦！
　流れ星☆さん

　
　一発ギャグが得意なボケのちゅうえいとツッコミの瀧上伸一郎によるお笑いコンビ。
　所属は浅井企画。2000年6月結成。
　2人とも岐阜県出身で飛騨美濃観光大使(岐阜県観光大使)に就任している。
　2017.18年2年連続「THE MANZAI」たけし賞 受賞。
　NHK総合「爆笑オンエアバトル」で無傷の20連勝をして番組最高記録を樹立。

　代表的なネタで「肘祭り」があり、
　その中で登場する肘神様という架空の神様に披露する肘のありがたさに感謝する歌や踊りが話題となり「肘祭りはどこでやってるんですか？」という質問を受けることが増えたことから、クラウドファンディングを通じて資金を集め、見事成功して2018年8月に岐阜県の高山市に肘神神社を完成させた。

　2014年から毎年単独ライブツアーを開催している。(2020、21年は新型コロナウイルスに伴い開催中止)

　新聞の使い方のヒントをくれる！
　毎日新聞社　学生新聞編集部　田村彰子記者


　2002年、毎日新聞社に入社。青森支局、社会部、夕刊編集部を経て、「毎日小学生新聞」を発行する学生新聞編集部に異動し、小学生向けの記事を担当する。2020年には、コロナでなかなか外出が出来ない小学生を対象にしたオンラインイベント「毎小ワークショップ」（ https://cs.beach.jp/scu/8kjy ）を立ち上げる。世界や国内の各地とオンラインでつなぎ、子どもたちと料理を作ったり、インタビューしたりするイベントを開催している。子どもは、中１の長男、小４の次男、年長の長女の３人。1978年生まれ。

　考え方や取り組み方のヒントをくれる専門家のお2人！
　大谷直史　准教授


　鳥取大学
　教育支援・国際交流推進機構
　教員養成センター 教員養成部門

　しんぶんちゲーム（新聞を使った知育ゲーム）開発者。
　京都府出身。北海道大学教育学部博士後期課程を単位取得退学後、2001年に鳥取大学で講師、2004年に准教授となる。専門は社会教育学、環境教育学。子どもの遊びや自然とふれあうことの意味、格差・貧困問題に取り組みつつ、自宅を開放して子ども食堂や居場所づくりを行っている。趣味と研究を兼ねて、ボードゲームの作成に取り組み、毎日数十人の子どもらと遊び、食べることに忙しい。1968年生まれ。

　武田信吾　助教

　関西学院大学
　教育学部

　広島県出身。大阪教育大学修了。専門は美術教育学。造形活動がこどもの学び・育ちに果たす役割を広く世に示したいという思いで研究を行っている。小学校図画工作の専科教員、教員・保育士養成系大学の美術教育担当教員として勤務後、2014年に鳥取大学に着任する。そこで大谷直史准教授と出会い、ゲーム教材開発の面白さにはまる。　2021年より関西学院大学に異動。3児の父。1978年生まれ。

「しんぶんでおうち学習図鑑」を作ろう！キャンペーンも、いよいよ残り5日になりました！

皆さんに投稿いただいているアイデアは、参考になるものばかりで、わくわくしながら読んでいます。

今回は、さらに面白いアイデアを発想していただくためのヒントとして、「かんじることのタグ」から考える方法を紹介します♪

この方法は、これまでご紹介した「Vol.1 できるもののタグから考える方法」、「Vol.2 することのタグから考える方法」に比べると少し難しいかもしれませんが、感情からアイデアを組み立てていくので斬新な発想が生まれやすい方法です。
ぜひ、チャレンジしてみてくださいね。

‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
【STEP１】想像を膨らませる
「かんじることのタグ」の中から、気になるタグを一つ選びます。
選んだタグから、どんなことが思い浮かぶか、想像を膨らませてみてください。
例えば、「わくわくしたときは何をしているときだろう？」「ふわふわという言葉から、どんな風景が想像できるだろう？」というように、自由に考えてみてください。


私は、ちょっと変わっている「すっきり」を選んでみました。
すっきりする時は、掃除をしたときかな...。炭酸水を飲んだ後もすっきりするかも。もやもやしていた思いを吐き出したときもすっきりするかな。
いろんなすっきりがありそうです。
●今選んでいるタグ：「すっきり」

【STEP２】アイデアを拡げる
想像を膨らませたところで、「することのタグ」「できるもののタグ」から、その気持ちに合う言葉を探します。
うーん。いっぱい「はなしたら」すっきりしそうだし、「たたかって」勝ってもすっきりしそう。
意外に「やぶく」こともストレス発散になりそうですね。
「おてつだい」してほめてもらってもすっきりしますね。





色々考えましたが、私は「かく」を選びました！
●今選んでいるタグ：「すっきり」×「かく」

これで、コラムを書き写す、「コラムライター」！！
コラムは、いろいろな発見もありますし、美しい文章も多いので、書き写すと感情が整えられてすっきりすることもあります。

【STEP３】アレンジする
このコラムライターをもっとおもしろくするとしたら...？
全てのタグを見ながら考えてみます。



書くだけじゃなくて、「つくって」みたらどうでしょう？
「すっきり」×「かく」×「つくる」で、「コラムメイカー」。コラムを作って、書いてみたら、作文の練習にもなりそうです。
その他にも、「すっきり」×「かく」×「ちょきちょき」で、毎日のコラムを切って貼り付けた「コラムスクラップ」もできますね♪



‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐

いかがでしたか？
これまでにご紹介したアイデア発想のヒントも参考にしていただき、残りの5日間もアイデアを投稿していただけるとうれしいです♪

▽過去のヒントはこちら
＜Vol.1 できるもののタグから考える方法＞
https://cs.beach.jp/scu/9kg8

＜Vol.2 することのタグから考える方法＞
https://cs.beach.jp/scu/1kg9

うちは2人の子供がいましたが、それぞれ学習机をいいのんかいましたが、常に荷物置き場になっていました！引っ越しの時も要らないのに、運んで高くつきました！もう学習机は二度と買いません！

うちは2人の子供がいましたが、それぞれ学習机をいいのんかいましたが、常に荷物置き場になっていました！引っ越しの時も要らないのに、運んで高くつきました！もう学習机は二度と買いません！