朝っぱらから、実験の話で持ち切りである。Ｓ君「早速データ書き写してやった(笑)」Ｋ君「だって、動かねぇんだもん」それで妥当だ(笑)。Ｓ君「誰かふっとばしたやつ居なかったか？」特に、何も面白いことはなかったぜ。ただ、向こうから変な音したけど。「あ〜、それ脱調だわ。ブレーカー落とさねぇと無理」気を付けよう。

１コマ目、一般教養。
３年生の今の時期、一般教養科目の単位なんぞ大抵満たしている学生が多い。そのせいなのかなんなのか、憲法は受講者がやたら少ない。おおよそ教職課程の面々である。
先生がやってきた。大まかに、導入部分の話をする。「国民は基本的人権を保障されているわけ。これ受動文、be動詞＋過去分詞ね。じゃぁこれを能動文に書き換えると、誰が保証しているのか？byに当たる部分が欲しいの」これは英語の授業か(笑)。

いよいよ今日から、ゼミナールが始まった。私は希望通り、音響工学研究室への配属が決まった。これを夢にしてきたんだから、うん。しかし今日はそこまで大したこともせず、自己紹介くらいで終わった。これから何が始まるのだろうか…。

午後、電気実験。
いよいよ今週から、本格的な実験が始まる。私たちの班は「発電機の特性測定」指導書通りに実験を進めれば、そんなひどい結果は出ないという。そういうわけで、さっさと実験を始める。
班全員で、結線を確認する。「これで合ってんじゃね？」「いいっしょ」よっしゃ、電源入れるぞ。…と、モーターはうんともすんとも言わない。またも結線を見直すが、原因わからず。先生を呼んでくる。「これ、大元の電源入れたんか？」…ブレーカ上げてないじゃん、それじゃ動くはずがない。
そこからはなんとか実験を進めて、だいぶいい感じに進んできた。火花が飛んだり、向こうのテーブルから異様な音がするが、それは気にしない(笑)。それはいいとして、こちらでは行き詰った。電流計が振れない…なぜに？悩んで悩んで、隣の班の配線を真似て、それで電流計は動いた。しかし、計測の仕方がわからず…らちが明かないので、結局また隣の班に聞くのね。そうでもしないと、なかなか終わらないんだ、うん。

ここのところ、毎日が恐ろしい速度で過ぎている気がする。朝起きて、授業を受けて、気付けば夜…。今日は火曜日なんだって、学校がまともに始まってから１週間経つわけだよ、うん。就活やらゼミやら云々…なんか駄目だ、とりあえず。

朝、Ｋ君とＨ君に会う。１限目からなんかあんの？Ｋ君「いや、２限目に複素関数論あっから」Ｈ君「俺も」あっそ〜、俺は２限目は情報科教育法だ。Ｈ君「へぇ〜。で、２限目の複素関数論は出んの？」だから、情報科教育法だって言ってるだろ。Ｋ君「この馬鹿、話聞いてねぇぜ」相変わらずだな(笑)。

昼休み、異様な光景を目にした。学食に、小学生…え？紅白帽をかぶった小学生が、こう２０人くらい…ん？間違いなく父兄が連れてきたのではない。引率担当と思わしき先生もいる…現場学習かなにかか？もちろん、周囲からそっち方向への目線が。確かに、平日の大学にこの光景は、ちょっと不思議だ。

朝っぱら、Ｋ君と会う。「教職の履修料、納めないとな」そうね。証紙と書類に加えて、時間割を印刷しなければならない。そういうわけでプリンタがある自習室へ向かって歩いていると、教育心理学の先生がやってくる。「あれ？あっちのほう歩いてなかった？」「いや、印刷しなくちゃいけないんで」いろいろあるんすよ(笑)。
ブツをそろえて、教務課に行く。履修登録をし損ねた連中が怒られているのを横目に、さっさと書類を提出する。そこでさらにＫ君と一緒になり、そのまま購買と書店へ行き、教科書やら方眼紙を買う。
まだまだ時間はあるが、２コマ目の教室へ向かう。私自身は２コマ目を取っていないが、流れでＫ君らに付き合う。まだ教室が開いておらず、自習スペースに移動。１組の連中が、高周波実験のレポートに勤しんでいる。２組の私は、質問攻め…忘れたわ(汗)。Ｓ君「(実験の)データは？」ん…忘れてた。

３コマ目、情報工学と社会(他学科)。
これもまた、情報の免許による他学科履修である。つくづく、完全アウェイだ。しかし授業の初っ端から、喋ってる連中が居る。開始１５分にして、先生キレる。それで素直に謝ればいいものを、しぶとく謝ろうとしないので、先生は授業を放棄。強制終了だ。今後の授業の展開の仕方や、進め方も理解できないまま、終わってしまった。あ〜あ、そういう馬鹿者のせいで全員が迷惑するんだって。人の話は黙って聞く、常識のかけらもない。実に馬鹿馬鹿しい連中だ。

９時半、起床。起きるなりなんなり母ちゃんが「忙しかったら電話すっから」ってか、店やんの？「じっち(じいちゃん)が行っちまったんだ、ほっとげねべ」あ〜そうがい。専らやる気がないのが、私という人間である。
１０時、ひたすらごろごろする。本当にごろごろして、何もしない。寝たり起きたりしているうちに、太陽はどんどん傾いていく…無駄な時間というやつだ。
１６時、福山雅治のトーキングＦＭ。冒頭から「ちゃんと」聞くのはいつ以来か？(笑)杉本哲太がゲストで来ていたが、それより気になるのは今度出るベストアルバム。これは予約してでも買わないと。
１７時、携帯でブログを眺めつつ、再びだらだらする。
１９時、晩飯。今日の鉄腕ダッシュは２時間スペシャル。よくやってるよ「３０００歩でローマへ行けるか」恒例だな。が２０時になり、父ちゃんと母ちゃんが龍馬伝を見始めたので、部屋に引き上げる。

今日は就職ガイダンスやら、就職の一般常識試験がある。本来なら午前のガイダンスは１コマ目とぶつかっており、出られないはずだった。ところがＫ君が「１０時半からになったらしい」どこからそういう情報を仕入れてくるんだか。その言葉を信じて、ガイダンスの行われている中講堂へ。
講堂に行ったら、本当に始まっていない。なんでも担当の人の都合で、遅れる云々…いったい何事だ？とか言っているうちに、担当の方が来た。今日のテーマは、企業研究である。ポイントはいろいろあるが、まずは自分ができる部分から始めないといかんな。
ガイダンスが終わり、そのまま一般常識試験に突入。時間が２０分押している。これがまた、時事問題が解けない。こうなってくると、他の問題にかける時間が少なくなり、おろそかになるのである…あぁ恐ろしい。１時間の試験時間は、あっという間に終わる。近くの席に座っていたＮ君「これ、アジアンカンフージェネレーションって書いたよ」珍解答に載る(笑)。

学食で昼飯を食って、教室棟のベンチに座って半分寝かけていると、Ｈ君がやってきた。「三角形の面積、１８９でしょ？」違くね？「だって、『底辺×高さ』…っ、『÷２』忘れた！」ほら、それじゃ平行四辺形だぜ(笑)。「そんなん知るかよ。時事問題に時間かけすぎたんだぜ」それはしょうがない、うん。

朝っぱらから、郡山駅前で号外を配っている。何事かと思ったら、イチローが１０年連続２００本安打達成だそうで…ただ事じゃないな、うん。やっぱりイチローという人はすごいよ、うん。

そんなことを考えつつ、大学に着いた。いつもと同じ時間に大学に着いた…だが、午前中は授業がなかった。取り急ぎの課題もない、読みたい本もない…どうする？考えた結果、厚生センターへ向かう。３階には安っぽいソファが並んでいて、授業中は人気もまばらである。そこで私は、２時間ほど寝ることにする…もっと他にすることがあるだろうが。

３コマ目終了後、電気科の掲示板にゼミの配属が貼り出されたというので、見に行く。案の定、学生が群れている。しかもその掲示物が小さくて、名簿に番号を振っただけみたいな。「みえね〜」「もっとでかでかと貼り出せよ」私も眺めたが…希望は通った。でも、メンツがなんだか…うん。

７時半、叩き起こされる。墓参りに行くらしいが…音を立てて雨が降っている。行くとか言っていた父ちゃんと母ちゃんは、なんだかんだ行く時間を先送りする。
結局、ゲゲゲの女房を見終わって、８時半に出かける。全員長靴という、山間の墓地ならではの光景(←ここだけかも…)である。雨に加えて風も吹き始め、ひどいのなんの。父ちゃんは線香をつけようと必至だが、全然つかない。ついたら消える前に、素早くあげる。
がたがたいいながら帰宅。眠かったので一眠りして、今度は郡山へ出かける。途中で東部幹線を通る…休みの日まで、ここを通りたくはない。そのまま、横塚の元気寿司へ入る。家族全員で回転寿司なんて、いったいいつ以来だろうか。
それでもって、八山田のブイチェーンで買い物して、お墓に向かう。雨脚が弱くなってきたので、落ち着いてお参りできる。それから、父ちゃんの実家へ行く。夜勤明けのおんちゃんは寝てるし。従姉夫婦が来ていたが、その子供は私たちを険しい顔で見る。父ちゃんがどうにかあやそうと試みるが、どうにも上手くいかず。さらに今度は別の従兄家族もやってきて、私と妹はそこの子どもに絡まれる。悲惨なのは妹で、暴れまくる子供らのせいで、せっかくの新しい服のボタンが取れてしまった。しかしガキにとっては、そんなの関係ない…いやいや、散々だ。
そういうわけで、早々帰宅。今度は隣町の親戚が来ている。北海道に研修旅行だかに行ってきた従妹が、お土産を買ってきた。見た目が、まんまトウモロコシのチョコレート…とんでもないもの売ってるな。

１コマ目、情報社会学(他学科)。
情報の免許による他学科履修。この授業では、Ｓ君も一緒だ。しかしこの授業では、グループを作らねばならない。「どうすんだ？電気、俺らだけだぞ」端数が出るのを待つべ。そういうわけで、まとまらなかった連中と一緒にグループを組まされる。これで授業自体は、なんとかなるか。

休み時間。テラスにて、Ｓ君とＮ君とたむろしていると、雨が降ってきた。Ｓ君「あ〜洗濯物。どぉ〜すんだよ」だから取り込め、って言ったのに。Ｓ君、向こうを走る新幹線を見て「あれなんだっけ？セルシオ」全然違うだろ(笑)。

２コマ目、パワーエレクトロニクス。
講義中、マイクの電池がなくなった先生。「そういうときは、こうする」おもむろに、備え付けのプロジェクタのリモコンを取り上げ、電池を取り出し、それをマイクに入れ、マイクの電池をリモコンへ…。「これ、リモコンが言う聞かなかったら、俺の仕業や(笑)」ちょくちょくやっているらしい(笑)。

全体的には、今日から本格的に授業開始、といったところか。土曜日から大学には来ているものの、いまいち本調子ではない。

３コマ目、情報システム概論(他学科)。
情報の免許にまで手を出した結果、他学科履修という事態が発生する。本来なら電気材料論であるが、来年に持ち越す…来年の後期が、今から心配だ。
情報科の１年生に紛れて、取り損ねた上級生がちらほら。他学科は、どうやら私だけらしい。そしてこの科目は、ＰＣを駆使しての授業である。が、上級生とか他学科とか、そういった連中はシステムが使えない。先生・ＴＡさんに加え、今日は技術センターのスタッフさんまで動員されている(笑)。そういう類の連中はスタッフさんの力によって、システムにログインできるようになる…すごいな。

休み時間。Ｙ君「学習手引貸して」なんだそれ？履修手引か？「そうそう」残念ながら、今日は持ってないんだな。「資格のやつって、何に載ってるんだっけ？」それは学部要覧のほうだぜ？「そうだ。両方混ざっちった」夏休みボケか？(笑)