子どもたちはいろいろな重荷を背負って登校してくる。その子どもたちを教室で迎えると、個々の子どもの朝の状態を把握し、迅速に対応できる。

　朝、１年生の教室で子どもを迎えた。
６年生に連れられ泣きながら教室の入り口まで来た女の子。
「お母さんと離れるのが悲しいんだって。」
と６年生。
　子どもを抱きかかえ、
「そうか。よく頑張ったね。大丈夫だよ。ちゃんとお母さんはおうちで待っていてくれるよ。」
と机まで運んだ。
　近くの子どもが２〜３人寄ってきた。かばんから教科書などを出し、引き出しにしまう手伝いをしてくれる子。心配そうに側で見ていてくれる子。温かい子どもたちがいる。
「よかったね。優しい友だちがいて。いっしょに遊ぼうか。」
外で遊具で一緒に遊んだ。
　チャイムがなり、手をつないで教室へと向かった。
もう涙はない。笑顔で楽しそうな子どもの顔になっていた。