私たちの仕事は複雑で、いろいろなことが同時起こり、子どもへの対応に混乱を来たすことは日常茶飯事です。
　子どもたちが絡むと益々厄介なことになり、収集がつかなくなることもあります。
　
　ベテランになると、この時の対応を見事にやりのけます。

　若い頃と比べるとどこに違いがあるのでしょう。

　ベテランになると複雑なように見えることであっても、実はその根本につながりがあることが見え、単純に扱うことができるのです。また、複雑に絡んだ糸をほどくように順番を決めることができるようにもなるのです。

　これは、経験によるところが多いのですが、見方を変えることで変わることがあります。

　起きている問題を整理し、起きた問題一つ一つの共通点を探ったり、その起きた問題のもととなる原因は何かと探ったりするのです。

　すると視点を変えて問題の本質が見えてくることがあります。
それが見えれば、その本質を改善するための方法を考えることになります。それを短時間に判断し、行動に移すのです。これがベテランになるとできるのです。

　行動に移す場合でも、多くの子どもを対象に指導することになりますが、ばらばらにならないように順序立てて全体に指導をします。

　きっと問題や集団の姿を俯瞰し、今すべきことかを決定しているのでしょう。

　少し高い位置から見ると、見えなかったことも見えてきます。足りない視点も発見できます。

　このことは、ベテランでなくても、自分の立ち位置を変えることで可能になります。

・問題の本質は何かを常に考えること
・常に全体を眺めること
・時間を見通すこと

　複雑さに翻弄されることなく、単純化できないかと考えることが問題解決の近道のように思います。なかなか自分の立ち位置を変えられない私たちです。しかし、努力をするだけの価値はあります。
　ベテランは、この努力の繰り返しによって問題解決の能力を身につけたのではないでしょうか。