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from: とおるさん

2009年04月16日 21時37分00秒
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０９年０４月１６日Thursday

２コマ目、電気数学。
授業のタイトルはこんな感じだが、実質「フーリエ変換」だ。初っ端から、先生は授業を始める。「ここは零になるってのは、教科書１４ページを見て」さぁ、頭からわからないぞ(笑)。そんな先生曰く「今ここに百人くらい居ますけど、これが５０人くらいまで減りますから」確かに、この授業じゃそんな気がする(笑)。
授業終了後、Ｈ君が「テストはどれくらい取ればいいですか？」すると先生「テスト何点とか、そんなローカルな話じゃないんだよ」いきなり説教らしきことが始まった。居合わせた数人、教室を出るタイミングを完全に逃す。聞いた本人も「聞かなきゃよかった」みたいな…。

昼休み、バイトへ行った。今日は上級生も手伝いに来ていたのだが、それでもなお追いつかない。これまでで最も忙しかったと思われる。もう人が、本当に立続けにやってきて、受付もレジも混乱している。いや〜、参った参った。
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from: とおるさん

2009年04月16日 21時54分51秒

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「０９年０４月１６日Thursday」
午後、製図。
先生が話をしているが、誰も聞いてない。っていうか、製図室のパソコンが、まさかのウィンドウズ９８。導入されているＣＡＤはAuto CAD 2000だそうだ…なんでここだけ、こんなに古いのか？ここ数年で、キャドだって進化しているだろうに。
私も先生の話を聞いていない部類に入る(爆)。隣の席のＹさんと、単位とか研究室とかの話をしている。「はぁ〜。ってか、もう図面見るのもやだ(笑)」じゃぁこの科目捨てたら？(笑)

授業も早々に終わり、またバイトへ。本来なら授業中の時間帯なのに、妙に混みあっている。バイトは相変わらず私と上級生。助っ人に、教販の方も来ているが、それでも追いつかない。このままでは収集がつかなくなるので、１５時半に受付を終了、正面のドアは施錠まで済ませる。ようやくお客さん全員捌けたのが、１６時くらい…時間ぴったり。
その後、その教販の方からの差し入れが。煎餅をかじりながら、本屋サイドは精算、教販サイドは在庫の確認にあたる。それでも在庫確認のほうが早く終わるわけで。おばちゃん「これ食べちゃいな」私と上級生「いやいやいやいや、あ〜どぞどぞどぞ」なんだこのやりとり？(笑)

その後、プログラミングの課題をやりに、パソコン室へ。Ｈ君「ちょっと行ってくる」はいはい。そこへＳさんが「ねぇねぇ？これわかる？」何が？あ〜、拡張子が抜けてるじゃん。とか言っているところに、Ｈ君が戻ってくる。
周囲には電気科のメンツがそろって「これさ、ビットがどうなの？」そんな話ばかり。そんな中私は文字化けに悩まされ、技術センターへ。職員の人がやってきて、ＰＣをかたかた。「これさぁ、日本語入力できるようになってるよ」そうなんですかぁ？Ｈ君のと照らし合わせてみると「あぁ、このソースが導入されてないんだ」あぁ、そうだったんすか…。なんか半分くらいしか理解してないけど、なんとか日本語入力までこぎつけた。提出期限に間に合うかしら？