参観者があるときには、子どもたちに「どんな姿を見せたいのかな？」と問い、次の２点について挑戦させる。

　自分の力を精一杯出している姿

　気持ちよく参観してもらうためのさわやかな姿

　具体的には、
　　精一杯の頑張り　聞く姿、挙手、話す姿など
　　さわやかな姿　　挨拶、整った教室、揃った靴箱の靴など

　子どもたちに１週間ほど前に参観者があることを知らせ、学級みんなでこれだけは、見てもらおうと挑戦させることを決めておく。

　参観される日までに、自信をもたせていくと、その気になり
「早くこないかな。」という気持ちをもつことができる。
　
　終わった後は、
「何と言ってた？」と、反応を気にする子になっている。

　こうして参観者を利用して、子どもを育てることができる。

　常に前向きにとらえることで、子どもを育てる機会が増える。

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