【政党内民主主義こそがすべて】

　小学校では、議会において異なった意見をぶつけ、討論し、
　よりよい答を出すものだと習ったはずだ。

　現実の議会がそうなっていないことに腹をたて、それは政治
　家たちが無能で不潔で傲慢であるからだと憤慨している。あ
　るいは見捨てている。それが大抵の国民の心情であろう。

　だが、そもそも、小学校で習ったような議会のあり方自体が
　間違いであったらどうだろうか。

　つまり、現実の議会は、小学校の学級会議とは違って、それ
　自体では真摯な討論は不可能なのだとしたら、怒るべきは国
　会議員たちの無能ではなくて、制度にあった選挙の仕方を知
　らない国民自身の無知でこそあらねばならない。

【学級会と国会は違う】

　小学校の学級会であれば、そこでマジメな討論も可能であろう。
　しかし、国会においてはそれは不可能なのだ。

　なぜならば、大人の世界では、打算や利害や思惑を排除する
　ことは不可能だからである。

　さらに、小学校の学級会には、「先生」という絶対権力者が存
　在する。自由に討論しているように見えても、実は教師による
　統制の下でしか学級会は進行しない。そうであればこそ、多数
　派が強行採決をしたり、少数派が「実力行使」したりすること
　はない。教師による治安維持が常に働いているのだ。

　対して、大人の議会はそうではない。多数派は出来るだけ早く
　自分達の都合のいい法案を可決しようとするし、少数派は暴力
　や牛歩戦術に訴えてでもそれを阻止しようとする。

　もっとも現実には、その両者の中間を取って、話し合いで国会
　運営が決められることのほうが多い。いわゆる「談合政治」で
　あり国会対策委員会が重要視されるいわれである。

　繰り返す。国会は小学校の学級会ではない。

　国会それ自体で、意見を闘わせ真摯な討議を行うことは不可能
　なのである。