来週の月曜日に、お店のことで親父たちが学校に集まるようだ。
山ノ下市場の空き店舗を活用して何が出来るか。
それを子供たちと一緒に話し合うようだ。
6年生の子供たちにとって、本当のお店を開き、経営することは、
何よりもの社会勉強である。

学校の勉強を生きた勉強とするためには、
こうした子供たちを大人の社会に出し、大人たちと一緒に活動させるべきなのだ。
算数や国語の点数を上げろ上げろと市や県は言っているようだが、
いくら勉強が出来ても、
生きる力が備わっていなければ、その成績の良さはその子にとって何なのであろう。

人とつきあう力。
人の意見を聴いて、協力する力。
困っている人がいたら助けてやる思いやりの力
自分の考えや意見を相手に伝える力。
約束や時刻を守り、相手を裏切らない力。
自分自身を大切にする力。等などは、
私たちは人間関係の中で学んできた力である。

集団で学ぶ学校では、こうした人間関係作りを学ぶ場でもある。
そのとき、いろいな大人たちと出会うことが、
その子の将来の人間性に大きく影響するのである。
願わくば、よきマグロ親父たちとの出会いをなのである。
親父たちと子供たちとの話し合いの中で子供たちが学ぶのは、
そうした誠実に生きる大人の姿ではないだろうか?

お店を作ることが目的ではないのだ。
子供たちと新たな関係作りをして、
どのように誠実にかかわっていけるかが、
今回の親父たちのミッションであると思っている。

takiさん、ぜひこの話し合いのご報告をお願いします。